K's Kids is available in the following regions

Under Construction
Close Button

Your language is under construction

Stay on Current SiteVisit Other Language Site

Your language of this page is under construction

Please click this button to browse our product information in English.

Go to English Site
O nasWsparcie dla rodzicaProduktyRozwój dzieckaBezpieczeństwo zabawkiNasze markiKlub dystrybutorów
Twój region
Wskazówki dotyczące rozwoju :
Domek psa Patryka – Sorter
Te wskazówki pomogą Ci dowiedzieć się jak dziecko ma używać zabawki aby jednocześnie dobrze się bawić i uczyć.
Domek psa Patryka – Sorter - KA10460
21,5 cm (szer.) x 21 cm (wys.) x 20,5 cm (gł.)

10 klocków wykonanyh z różnych materiałów, faktur i kolorów. Dzieci mogą rozpocząć naukę kształtów rozpoczynając od miękkich kształtów. Zaawansowana nauka pojawia się przy 4 plastikowych kształtach, które pasują do otworów w panelu dachu domku. Więcej nauki od dopasowywania kolorów do rysunków na ściankach bocznych przez dotykanie i czucie, po dźwięki i faktury.

Cel: rozwijanie słuchania

Metoda: Potrząsaj klockami by wydawały grzechoczące dźwięki w celu przyciągnięcia uwagi Twojego dziecka. Przemieszczaj dźwięki dookoła i obserwuj, czy Twoje dziecko wodzi wzrokiem za dźwiękami. Rozwija to umiejętności słuchania i uczy skupiania uwagi.

Cel: wyczuwanie różnych struktur

Metoda: Domek zbudowany jest z miękkiej tkaniny, klocki z gładkiego plastiku. Niektóre klocki mają nierówne powierzchnie. Zachęcaj Twoje dziecko do dotykania i odczuwania różnych faktur.

Cel: Rozwijanie małej motoryki – chwytanie

Metoda: Zachęcaj dzieci do chwytania klocków zarówno prawą jak i lewą ręką. Rozwija to ich małą motorykę.

Cel: Rozwijanie dużej motoryki – raczkowanie w kierunku dźwięków

Metoda: Stań obok Twojego dziecka i przetaczaj piłkę, która wydaje dźwięki i jednocześnie zachęca Twoje dziecko do raczkowania w jej kierunku.

Cel: Rozwijanie małej motoryki – przerzucanie

Metoda: Zachęcaj Twoje dziecko do odkrywania klapek na oknie i dachu

Cel: Rozwój umiejętności dużej motoryki – kołysanie się

Metoda: Zachęcaj dziecko do trzymania domku za uchwyt i by kołysało walizeczkę do tyłu i do przodu; czynność ta sprawia, że z domku wydobywają się różne dźwięki.

Cel: Trening poznawczy – łączenie obrazków

Metoda: Zachęcaj dzieci do wrzucania trzech miękkich kształtów do domku poprzez dopasowywanie obrazków motyla, ślimaka i biedronki.

Cel: Sortowanie kształtów – plastikowe kształty

Metoda: Zachęcaj dzieci do wrzucania czterech kolorowych kształtów przez dach.

Cel: Trening poznawczy – rozpoznawanie kolorów

Metoda: Używaj różnych kolorowych klocków do uczenia dzieci rozpoznawania kolorów

Cel: Trening poznawczy – rozpoznawanie kolorów

Metoda: Wymieniaj kolor i zachęcaj Twoje dziecko do pokazywania go.

Cel: Trening poznawczy – nauka kształtów

Metoda: Użyj klocków o różnych kształtach do nauczenia dzieci rozpoznawania kształtów.

Cel: Trening poznawczy – wskazywanie kształtów

Metoda: Wymień kształt i zachęć Twoje dziecko, aby go wskazało.

Cel: Trening poznawczy – nauka nazw przedmiotów

Metoda: Użyj rysunków nadrukowanych na domku do nauczenia dzieci rozpoznawania różnych przedmiotów.

Cel: Trening poznawczy – wskazywanie przedmiotów

Metoda: Wymień przedmiot i zachęć Twoje dziecko do wskazania go na domku.

Cel: Rozwój koordynacji wzrokowo – ruchowej – równowaga i układanie w stosy

Metoda: Zachęć dzieci do układania 2-4 klocków jeden na drugim. Ćwiczenie to rozwija cierpliwość dziecka.

Cel: Trening poznawczy – nauka kształtów trójwymiarowych

Metoda: Ucz dzieci rozpoznawania kształtów przy użyciu tkanin i klocków o różnych kształtach

Cel: Trening poznawczy – kategoryzacja kształtów

Metoda: Zmieszaj wszystkie tkaniny i plastikowe klocki. Następnie zachęć Twoje dziecko do kategoryzacji ich wg kształtów.

Cel: Rozwój słuchu – rozróżnianie dźwięków

Metoda: Potrząśnij trzema przeźroczystymi klockami, aby wydały różne dźwięki. Zachęcaj Twoje dziecko do słuchania dźwięków i rozróżniania trzech klocków.

TOP